Visitas del Equipo de Titularidad

Animar, acompañar, atender, informar, orientar, evaluar, seguir. Son los verbos que inician el punto 2 del artículo 58 del Reglamento de Régimen Interno de la Fundación. En él se concretan cómo deben ser las visitas del Equipo de Titularidad a los colegios de Jesuitinas. Su objetivo: ayudar a que los centros continúen respondiendo a los fines de la Fundación y estén alineados con los objetivos del Plan Estratégico de Jesuitinas.

Vivimos en un tiempo en el que hemos tenido que adaptar nuestras costumbre y obligaciones. También en la Fundación. Por motivos de seguridad, en esta ocasión, las visitas del Equipo de Titularidad a los colegios se están realizando de manera virtual. Comenzaron en la segunda semana de marzo, con la visita al colegio Mare de Déu de l’Assumpció (Jesuitinas Badalona), y concluirán en la tercera semana de mayo cuando visiten el colegio Miralba (Jesuitinas Vigo).

La visita está compuesta por distintos encuentros entre los miembros del Equipo de Titularidad y sus homónimos en los centros. Así, se concretarán reuniones con dirección, con el Equipo Directivo, con las personas responsables de la Acción Evangelizadora y de las diferentes etapas educativas y del área de Tutoría y Orientación.

Diferentes a las de cursos pasados

Es habitual que en estas visitas el Equipo de Titularidad tenga también un encuentro con todos los educadores del centro. Debido a la situación que estamos viviendo, con una gran carga de videollamadas y reuniones virtuales, este encuentro solo se realizará en aquellos colegios en los que el Equipo Directivo del mismo lo vea necesario. Es precisamente el Equipo Directivo de cada centro el encargado de organizar la visita. También decide que otros encuentros y entrevistas cree conveniente que se mantengan para presentar la realidad del colegio.

Este formato virtual de las visitas del Equipo de Titularidad a los centros impide que se pueda realizar un recorrido por las instalaciones, parte fija de la visita en años anteriores. Es un momento propicio, además de para ver el estado del colegio, para los encuentros informales, para los saludos… En ese recorrido se condensa la esencia de estas visitas: sentirnos familia y parte de un proyecto común, mostrar la cercanía que nos caracteriza y continuar caminando juntos como red de colegios.

Ojalá el próximo curso se den las condiciones necesarias para volver a encontrarnos cara a cara.